算数障害の可能性がある子どもの支援に関する考察

2022年12月文部科学省の調査結果を受け、私は、先行研究を見ていく中で、算数障害の可能性がある子どもには、医学的定義の４つの区分を軸とした実態把握と各区分の困難さへの適切な支援・指導を実施していくことが重要であると結論づけた。

帝京平成大学 児童学科研究論集