開発動画教材「子育て広場でのフィールドワーク学習方法」に対する看護学生の評価

第62回日本母性衛生学会（オンライン開催）

母性看護学概論では、子育て期母児の看護ニーズを考察する子育て広場でのフィールドワークを課している。初めてのワークを円滑に行えるようにガイダンス動画を開発した。動画は、目的、広場の紹介、ワークの方法、学習の準備から構成された11分間。結果、子育て広場での学習のイメージができ動機づけできる内容を含む教材であり、今後ガイダンスに充分活用できる可能性が示唆された。