医療・臨床工学分野における「数理・データサイエンス・AI 教育カリキュラム」に関する考察

帝京平成大学紀要 第34巻

臨床工学コースの学生を念頭に，データサイエンス・AIに関するカリキュラムを提案した．大学共通のリテラシーレベルの教育から，段階的に，無理なく最新の技術・知識・実践力までを身に付けられるよう，一般知識，基礎知識/技術，特定技術の３段階に分け，それぞれについて，医療・工学関連の動向も加味した科目・シラバスを構成した．