高等学校「日本史」学習における歴史イメージの形成に関する研究―「古代籍帳」を題材とした演習問題を   通して―　（査読付き）

歴史イメージの形成は歴史教育の中心的課題であるが、生徒の歴史イメージ形成に十分配慮された教材が現在使用されているとは言い難い。その例を広く使用されている市販テスト問題から抽出し検証した。その際、生徒の歴史イメージ形成の実体を生徒に実際に歴史小説を創作させるという方法で検証した。その結果生徒の歴史イメージは日常知に大きく支配されることが明らかとなり、授業だけでなく、演習問題・試験

日本社会科教育学会 「社会科教育研究」 (N0．84) (PP.32～46)