社会科教育課程の歴史的研究

社会科歴史的分野の教材を中心に考察し、教育課程の研究はひとつひとつの教材の厳密な検証を通して行われなければならないことを明らかにした。また、なぜ今社会科教育課程の研究が重要性を増しているのかを、ゆとり教育導入期まで遡り考察した。さらに、今日の教育課題をも紹介し社会科教育課程のさらなる研究の必要性を訴えた。

芦書房（全308頁）