学校メンタルヘルスサービスの活動評価の試み: 一大学受験予備校からの報告.（査読付き）

1987年から大手大学受験予備校において行われているスクールカウンセリング活動を、学校メンタルヘルスサービスの観点から実施面に焦点をあて評価を試み、また今後のサービス展開の検討と包括的サービス評価の方法論について考察した。実施評価では「教職員が対応困難と感じる学生へのアプローチ」「精神科治療を要する学生への対応」は高い達成度が得られたが、「学生全体へのサービス展開」は不十分であった。

こころの健康,17(2) ,pp.33-49.