「会員制キャリア形成プロジェクトサイト」による主体的・協働的な学びの促進

私立大学情報教育協会「2020年度 ＩＣＴ利用による教育改善研究発表会」

キャリア教育の一環としてマイナビが主催する「会員制キャリア形成プロジェクト：MY FUTURE CAMPUS（MFC）」を活用した課題解決型学習を実践した。同時にMFC内に準備されているGoogle合同会社が提示するAIに関する課題テーマを採用した。
 本稿では上記MFCを活用したキャリア教育の実践内容を基に、主体的・協働的な学びが促進された学習成果をデータを基に考察する。