シリーズ｢映像制作授業における多様なツールを活用したアクティブラーニング型授業の展開｣第3回：Think-Pair-Shareによる議論を深める学習活動

滋賀大学リスク研究センターRiskFlash　No.230(Vol.6 No.28)

映像制作授業の中で取り入れたアクティブラーニング技法である「Think-Pair-Share（シンクペアシェア）」について実践事例を紹介するとともに、議論を深める活動としての有効性を考察した。