アクティブラーニングの各技法と効果的な運用のための課題 ～東京大学「インタラクティブ・ティーチング」講座受講（教員研修）報告を兼ねて～

滋賀大学経済経営研究所　定例研究会

筆者が東京大学FDチームによる大学教員養成講座「インタラクティーチング」（オンライン・対面共に）を受講したことを受けて、アクティブラーニングの技法と課題について教育工学的見地から報告を行った。特に、「Think Pair Share」「ピア・インストラクション」「ポスターツアー」「ジグソー法」の技法とそれらの効果を高めるモチベーションや評価方法について考察した。