レポート作成における生成系AI利用への学生意識調査：AIリテラシー教育の観点から

情報コミュニケーション学会第22回全国大会（開催校：昭和女子大学）

レポート作成におけるテキスト生成系AI活用に対する学生の意識が、AIに関するリテラシー教育の経験によって違いがあるか調査した。AIリテラシー教育を行った学生と、体系的なAIリテラシー教育が施されていない学生に対して、(1)レポートに対するAIの使用経験、(2)今後のレポートへの利用意欲、(3)想定される利用目的を尋ねた。結果、AIリテラシー教育を行った学生の方が、レポートへのAI利用に対する忌避感が弱く、また利用の仕方についても文章作成や文章構成などレポートの重要な要素への使用を志向する傾向があった。