就学前教育における保育の文字表示についてー保育現場での文字環境への取り組みー

子どもの文字環境について保育の現場でどのように利用されているのか、また保育者は意図的に文字表記を行っているのか。年長組のクラスの文字表記の写真を元に記録を起こした。
それらの事例では文字が伝える喜びや楽しさを味わう経験が深まった。それは、決して文字の使い方を学ぶ経験ではない。文字を活かして保育する為の「教材」でなければならない。

鶴見大学紀要　第55号　第3部　保育・歯科衛生編