学生が乳幼児親子広場において見出した課題とその後の具体的展開①～主に０，１歳中心のクラスの姿から～

子育て支援演習を選択した学生はプリプリキッズユニバの活動の中で、何を課題として見出したのか、またその課題を実際の活動の中でどのように展開していったのかを学生の姿や子どもの反応から分析を行った。

帝京平成大学　児童学科研究論集　第14号