初等教育におけるICTを活用した授業改善：協働学習を取り入れた体育科の実践から

本研究は，小学校体育科の跳び箱運動におけるICT活用の有効性を明らかにしたものである。実践の結果，タブレット端末で撮影した映像を見ながら教え合うことで技のポイントを理解できるようになり，技能面とともに関心・意欲の向上が認められた。

学級経営心理学研究，2017第7巻