小学校体育科におけるICTを活用した効果的な授業づくり

本研究は，ICT活用が学力だけでなく，体育科における関心・意欲や技能の向上に関して有効であるかを考察したものである。また，児童が学習後の授業評価や自己の振り返りを行うためのデジタルアンケートを開発し，アンケート調査結果を基に教師の授業改善へとつなげた。

早稲田大学大学院教職研究科実践論文