The Transformation of English Language Education at the Elementary Level - From International Understanding Centred to Global Communication Centred

2020年の新学習指導要領から、中学年に外国語活動、高学年には教科としての英語が導入され、日本の小学校英語は新しい段階を迎える。小学校英語教育政策における目的及び焦点が、国際化時代からグローバル化時代へどのように変遷したかを明らかにした。

『帝京平成大学紀要』　第28巻、123ー130頁。