Perceptions of English as a Global Lingua Franca in Japan: A Small Scale Study

教員の「英語」観について、質問紙とインタビュー調査による結果を分析した研究。日本の教員は英語は国際共通語であるとの認識が高くなってきており、小学校英語教育の将来を見据えたグローバル化のもとの英語教育の方向性を示唆した。

『帝京平成大学児童学科研究論集』　第6号、101－108頁。