これからの知的障害教育

「特別支援教育時代の知的障害教育」をテーマに、そのあり方を授業実践を基に論じた。自立と社会参加を目指して実践する中で、子どもたちにどのような力をつけたいのか、どのような指導計画を立てて授業づくりをすればよいかを明確にするため、「学習内容表」の編成と授業研究を大学教員と共同で進め、まとめた。

明治図書　柳本雄次監修、筑波大学附属大塚特別支援学校編著