特別支援教育・療育における聴覚障害のある子どもの理解と支援
廣田栄子が編著となり、様々な専門家が執筆を担当した。野原は、E-3 コミュニケーション指導の展開②にて、主に聴覚障害児の他者理解でみられる課題と支援方法について説明を行った。
学苑社