性に揺らぎをもつ子どもたちに寄り添う~いま,必要とされる学校での支援とは~

性自認が揺らいだり、性的指向がマイノリティの子どもたちにとって、学校は依然として安心して過ごせる場所にはなっておらず、1人で悩みを抱え孤立している。彼らには、胸の内を秘めたままでも安心して自分のままでいられ、必要であれば助けを求められる場としての学校が必要である。そのためには、教師だけが支援、対応するのではなく周囲の児童・性とも理解し、クラスや学校全体の場を受容的なものへと変えていく必要がある。

地域ケアリング