学校臨床活動における失敗要因の検討 : 困難事例による要因分析からの一考察 　【査読あり】

失敗事例における要因がカウンセラー自身によるものとカウンセラー自身の問題以外のもの、つまり保護者と子どもの関係性や家庭環境、関係機関との連携などによるものについて架空事例を用いて検討を行った。その結果、アセスメント能力やチーム支援の調整役の役割の重要性が明らかになった。

聖マリアンナ医学研究誌