（学会報告・口頭発表）実践をつなぐ保育内容学の創造をめざす（自主シンポジウム）

第65回日本保育学会，東京

実践者と研究者が対等に学び合える場をいかにして形成していくかについて議論することを目的に，日本保育内容学会のメンバーで企画した自主シンポジウムの話題提供者として「保育現場に入る臨床心理士の実践」を報告した。