授業内小レポートに対する「回答集」の効果について　～児童学科必修科目「教育相談」における実践から～

著者が授業で実践している「小レポート」および「回答集」を報告し、受講生にどのように受け止められ、効果をもたらしているのかを考察した。

帝京平成大学児童学科研究論集