日本・東南アジア相互理解教育のカリキュラム開発とその実践 ― 情報提供のための基盤整備として「国際理解教育情報センター」の設立 をめざす ―(査読付き)
寄与する体制作りを呼びかけている。(共同研究につき本人担当部分抽出不可能)安藤忠、西村克彦、壽福隆人、山路進