【査読】Creating a Diploma Supplement Linked to Degree-Awarding Policies When the Curriculum Comprises Mostly of Elective Subjects

本研究では，選択科目が大部分を占めるカリキュラムにおいて，学生の能力を正確に表すDegree Awarding Policyと紐づけたDiploma Supplementの作成法の開発を行った．このディプロマ・サプリメントの作成法を用いれば，履修科目や修得した単位数が異なっても，公平なディプロマ・サプリメントを作成することが可能となる．

Journal of Management Practices, Humanities and Social Sciences Vol 4 Issue 2 pp. 45-49