1歳6か月児健診後の親子教室での保護者支援の効果と課題

日本発達心理学会第30回大会（早稲田大学）

市町村が実施する１歳６か月健康診査後の親子教室による保護者支援の効果と課題について事例を通じて検討した。育児相談へのハードルを下げる、保護者の関わりを直接支持するなどエンパワーメントする等、保護者の養育力の向上を目指した支援ができる等の効果があると考えられた。担当部分：共著のため抽出不可能　著者：大澤ことみ・百瀬良