芸術教育における学校参与アーティストの一考察
―アーティストを通じたフランスの芸術教育と日本の芸術実践事例についてー

本稿では、フランスの芸術教育における学校参与アーティストの役割と、日本でのアーティストと子どもたちとの活動事例を検討した。本稿で扱ったフランスのアーティストを通じた芸術教育や、日本のアーティストと子どもたちによる活動事例は、子どもたちに豊かな経験を提供し、創造的な潜在能力を引き出す役割を果たしている。

帝京平成大学児童学科研究論集