１年生後期生化学系基礎科目での知識構成型ジグソー法を用いた協調学習授業の実践報告

日本薬学会　第142回年会、名古屋

池本 守、原田 美那、菊地 真実（帝京平成大学　薬学部）
生体分子と機能で行ったアクティブラーニングの実践報告