本学における所属

• 帝京平成大学　臨床心理センター　助教

最終学歴

• 上智大学大学院博士後期課程文学研究科教育学専攻心理学コース単位取得後退学

現在所属している学会

• 日本学生相談学会
• 日本心理臨床学会
• 日本箱庭療法学会

学士･修士･博士等の学位

• 修士（教育学）

研究分野

• 心理学　臨床心理学　心理療法

主な研究項目

• 臨床心理学

主な著書

• 象徴としての家族　共著　松島浄編　愛する人　1−24頁　学文社　1996/02
• 学生相談室の可能性　共著　山王教育研究所編　セラピストの主体性とコミットメント　創元社　2020/12

主な論文

• こどもの象徴表現が意味しているもの－強度の便秘症を主訴としたY君との遊戯療法を通して－　単著　三保小児科医院心理相談室年報　2−7頁　1990/05
• 登校拒否傾向を示したA君の心の中で起きた事－あるひとつの心の核を獲得するまで－　単著　千代田区教育研究所紀要　16–19頁　1992/03
• 登校拒否傾向を示し､激しい家庭内暴力を呈していた中1男子との面接課程　単著　上智大学臨床心理学研究第16巻　109–122頁　1992/12
• 内的体験の言語化と言葉で包んで送り出すプロセス－「不眠」を主訴とした女子学生との出会いと別れ－　共著　埼玉工業大学心理臨床センター年報第11号　31–39頁　2017/05
• 閉じていくプロセスに寄り添うとは　単著　青山学院女子短期大学学生相談室報告第5号 11–15頁　2018/11

その他の研究業績等

• 宗教的象徴の臨床心理学的研究－キリスト教イコンのイメージ分析を中心として－　共著　1992/10　日本性格心理学会第1回大会 日本大学
• ｢かっとなると何をするか分からない｣という主訴で来談した中1女子の事例　単著　1992/12　日本心理臨床学会第10回大会　琉球大学
• 不登校児A子(中1,13才)をめぐって担任、母親、本人との面接－教師のための相談室を通して起こった3人のプロセス－　単著　1995/10　日本箱庭療法学会第9回大会　岩手大学
• 青春期女性の心の旅－イメージを生きられるようになるまでの9年間のプロセスー　単著　1998/09　日本心理臨床学会第17回大会　名古屋大学
• キリスト教イコンの臨床心理的研究Ⅰ－イメージ分析を中心として－　単著　2005/10　日本箱庭療法学会第19回大会　明治大学

主な担当授業科目名

•  

資格，免許

• 臨床心理士
• 公認心理師