幼児期の教育方法の基礎理論に関する研究〜幼稚園教育要領・保育所保育指針・幼保連携型認定こども園教育・保育要領の改訂を踏まえて〜

幼児教育の基礎理論についての研究である。幼児期に関する諸外国および日本の教育方法の基礎理論の変遷を整理した。また、平成29年告示の幼稚園教育要領・保育所保育指針・幼保連携型認定こども園教育・保育要領の改訂のポイントを整理した。子どもの主体的な活動である「あそび」と、学びを５領域で総合的にとらえていく視点は、今後の学校教育にも生かせる視点としてその可能性を提案した。

金沢学院短期大学『金沢学院短期大学紀要「学葉」』第16号、pp.81-90