「看護教員が教える形態機能学」をどう構築したか‐実現させるための取り組み‐

看護教育，52(1)，P8-13，医学書院．

看護の視点を取り入れて人間のからだのつくりやはたらきを教授するために、科目の導入に向けて授業研究で取り組んだ内容を述べた。具体的には、「形態機能学」の授業で育てたい学生像、看護の視点を取り入れた「形態機能学」の教育内容の精選、従来の「解剖生理学」や「基礎看護学の看護技術」と「形態機能学」との内容比較、国家試験との関係、「形態機能学」５単位分の授業計画の立案、授業案の作成、学生が理解しやすい効果的な教授方法について報告した。