012歳児の保護者に向けた文字環境について―保育園における保育の見える化を考えるー

鶴見大学紀要　第57号　第３部　保育・歯科衛生編

言葉による伝達が難しい012歳児。保育園での様子や保育内容を保護者に伝えるために、保育園はどのような取り組みを行っているのだろうか。そしてその取組による効果はどのようなものであるか、研究を行った。