スポーツを通したライフスキルの獲得に関する研究 －リーダーシップスタイルに着目して－

日本スポーツ心理学会第35回大会、中京大学

本研究は高校生用のライフスキル尺度を開発し、スポーツ経験の有無の比較と高校時の指導者のリーダーシップスタイルが競技者のライフスキルに与える影響について検討した。調査対象者は、高校時に運動部活動などに所属していた大学生745名であった。その結果、指導者がライフスキルを高めていくための働きかけとしては、競技に向かう動機づけを高めるとともに、競技者間における適切な人間関係を維持形成していくことが必要と考えられた。