小学校一年生の生活科における「公園遊び」の中で子どものまちとの関わりを高める取り組み

自分のまちや住まいの環境に関心を持ち，より良くしていこうとする心情を持てる人間に育てていくことが大切である。小学校一年生の段階においては、まず、まちに関心を持つということから始めることが大切である。そして、まちの人との関わりやもっと広い地域へ関心を持っていくなどの活動につながっていくことが望まれる。

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（財）住宅総合研究財団 「住まい・まち学習」実践報告・論文集８