教育の本質を求めて

教育の本質を明らかにするために教育と宗教の関係について論じた。初めに我が国おける宗教に対する教育の在り方を教育制度の面から考察した。特に教育基本法の制定、改正時における審議報告等を資料とし、我が国の教育が宗教をどのように捉えているのか、また、教育の中にどのように活かしていくかについて論じた。次に大正期における新教育運動の中で全人教育を提唱した小原圀芳を取り上げ、小原が宗教をどの

埼玉純真短期大学研究論文集, 第10号