家庭科における家族・家庭生活と住まいの領域を融合した防災教育に関する研究

自然災害から身を守るための防災教育は、学校や地域などさまざまなところで進められており、新学習指導要領においても防災・安全教育の充実が挙げられている。しかしながら小学校家庭科においては、防災教育の学習指導要領への明記や、十分な実践報告がなされていない。本研究では、家庭科において学習者がより主体的に深く学べる防災教育の方法や内容を検討することを目的とし、「家族・家庭生活」と「住まい

帝京平成大学　児童学科研究論集　No.10（2019年度号）