新卒看護師が効果的と認識する実地指導者からのサポートーグループインタビューを用いてー

新卒看護師をサポートするための教育プログラムを構築することを意図し新卒看護師が効果的と認識する実地指導者のサポートについてグループインタビューを実施した。新卒看護師が認識する実地指導者のサポートは、業務的サポート、情緒的サポートであった。

日本健康医学会雑誌