「人物像を典型化する小説教材の分析―表現の対比で読むことによって―」（査読付）

登場人物の人物像（ものの見方・考え方、価値観・生き方）を対比的に典型化していくという、物語・小説の教材解釈・分析法について論述。

財団法人大阪府教育弘済会教育研究集録、(2)