講座 総合的学習のカリキュラムデザイン「総合的学習のカリキュラムを創る」田中博之編

担当執筆部分の概要：各教科、道徳、特別活動の情報形態・情報内容・分析方法・表現方法・根柢の価値観を各教員へのアンケートをもとに把握することで各教育活動の関連および総合的な学習において必要な資質能力を明確化。そこから導き出された、総合的な学習の推進に必須の「基礎の知識・技能」を明確化し、その「知識・技能」を生徒に習得活用させるための「総合学習週間」のあり方を具体例に基づいて言及。

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