ADLの指導内容の紹介から見えてくること －筑波大学附属視覚特別支援学校の中学部の取り組みよりー

視覚障害教育ブックレット１学期号（’15）

視覚障害を持つ中学生の自立活動の日常生活動作指導（ADL）の実践を10年前と比較検討し、10年後の方が実際場面に即した指導内容が多くなっていることを報告している。