2024年度経営学科フレッシュセミナーを通じた日本人学生と留学生の国際交流　日本人学生と留学生の国際交流授業における参加要因

 　本研究の目的は、留学生と日本人学生が国際的相互に理解しあい学生の内在的な授業参加の動機を明らかにすることである。アンケート調査を通じて、学生の参加意欲に影響を与える要因の相互関係を明らかにした。
留学生日本人学生と個別の因子が抽出されたが、共通した因子が「協調性関連」、「自己表現関連」の2 因子である。

帝京平成大学紀要