2023年度経営学科１年生日本人学生と留学生のSDGｓ合同研究授業実 　 ―実体験による発表を通じた相互理解ー

日本人学生と留学生が共同で学ぶ授業において、SDGs（持続可能な開発目標）に焦点を当てて地域の環境問題をグループで学修し、グローバルな視点から考える取り組みを実施した。交流授業は、異なるバックグラウンドや価値観を持つ学生同士が協力し、持続可能な社会への貢献意欲を高める一助となった。

関係性の教育学