小学校外国語活動を指導する上で必要なコミュニケーション力についての考察

「コミュニケーション」という多義的な語を小学校外国語活動とその指導の中でどのように使われるか定義し、それを指導するためにはどのような能力が必要か考察する。小学校英語教育で必要なコミュニケーション力を小学校教育全般、外国語活動、小学校教員の観点で論考する。その上でそれぞれのコミュニケーション力を育てる外国語活動とは、指導する上で必要なこと、小・特コース学生への指導につなげる。

帝京平成大学児童学科研究論集　第7号別冊（2016年度）