反社会的行動を示す中学生へのスクールカウンセラーによる支援ーテキストマイニングによる自由記述分析からー

中学校教員（管理職と生徒指導主事）とスクールカウンセラーを対象に、反社会行動を示す中学生への支援について自由記述で意見を求めた。テキストマイニングの手法を用いて反社会行動を示す中学生への支援について検討した。

足利大学研究集録