幼児における歌唱活動に関する一考察　ー幼児の歌唱教材からー

幼児教育の現場で歌われている歌が幼児期の子どもの発達に即しているかについて、歌唱教材の音域と最高音を調査し、幼児の発達にふさわしい歌唱教材について考察した。

帝京平成大学　児童学科研究論集