個別の教育支援計画にもとづく「サポートブック」の作成・活用

い記述法」や「ケース報告会等の連絡会議の持ち方」「その他インフォーマルな連携のあり方」について検討し、課題を明らかにした。

平成19年度　科学研究費補助金（奨励研究）を受けた研究。