LMSを活用した数理・データサイエンス・AIリテラシー教育の実践

関西ベンチャー学会 第31回九州研究部会

2022年度 本学は、数理・データサイエンス・AI教育プログラム（リテラシーレベル）モデルカリキュラムに準拠したデータサイエンス・AIリテラシー教育（以下「DS･AI教育」）を全学で実施した。
筆者も一部教材作成にかかわった本データサイエンス･AI教育において、どのような授業を展開したのかを写真等を用いて実践報告した。
そして受講生向けに実施したDS･AI教育アンケートにおいて学修方法や満足度の面で良好な結果が得られた一方、理解度の面で課題が明らかになった点を考察した。さらに本研究をとおして、数理・データサイエンス・AI教育の一事例を参加者で共有し今後の改善に活かすことを意図した。