自閉傾向を伴う知的障害児にみられた構音の改善

自閉症状を伴う知的障害児にみられた構音障害に対し訓練を行い、通常の構音訓練方法との違いや発達障害のある児の構音訓練を行ううえで考慮すべき事柄について検討した。著者：千本恵子、佐藤亜紀子、加藤正子、岡崎恵子。

聴能言語学研究